第(2/3)页 “何老师,我觉得接下来,我们还是应该想想,合唱队之后的发展,我们是现有的孩子们,继续排练呢?还是要招收一批新学生?” 听到卢晨提起这个,何幼薇倒是也觉得这确实是个问题。 仔细地想了想,何幼薇说:“我觉得,暂时还是不要招生吧?” 卢晨也认同:“这个我们两的想法一致。” 何幼薇继续说:“现在,孩子们只是排练了一首歌,很多基础还不算是很扎实,接下来还是要让孩子们把基础打牢,然后再排练一两首新歌。” 卢晨点头:“对,确实是应该先把基础练好,这样之后练歌也会更轻松一些。” 何幼薇又问:“对了,吴老师之后还会过来帮忙教授吗?” 卢晨摇头说:“这个好像不合适的,吴老师毕竟也有自己的工作。” 何幼薇想了想也点头:“这倒是,不能总是依赖吴老师。” 卢晨说:“对,而且我假期的时候,和吴老师商量过,我们制定了一系列的练习过程,相信按照我们制定的计划,孩子们应该会练得很好。” 何幼薇立刻激动地问:“哦?是什么计划啊?我可以看看吗?” 卢晨走到自己的办公桌,从早上带来的包里取出的计划表。 何幼薇仔细看了看计划表,一边看还一边不停点头。 “嗯,这个计划很好,很详细,确实非常好。” 卢晨笑着说:“既然何老师也认可了,那我们接下来就按照这个计划表开始练习,主要还是让孩子们把基础打牢的。” 何幼薇认真地说:“对,尤其是低年级的孩子,需要多培养他们乐感。” 这一刻,卢晨和何幼薇一边打扫,一边商量着接下来合唱队练习。 不知不觉,两个人的搭配已经变得很默契。 之前合唱队为了国庆节目,直接练了一首歌。 可实际上,很多孩子声乐基础还是不行。 尤其是低年级的孩子们,在音准上还是有不小问题。 所以之后的训练中,就需要加强这方面的练习了。 合唱队毕竟是讲究一个合唱,而要想达到合唱的效果,音准绝对是重中之重。 第(2/3)页