第(2/3)页

    对于一个编曲，尤其是给合唱队编曲的人来说。

    脑海中必须要有一个立体的感觉，才能够更好编出与合唱队契合的编曲。

    卢晨一遍遍在脑海中模拟合唱画面，根据模拟的画面，组合孩子们的不同声部，进行新的编曲创作。

    当然，具体编曲出来，还需要在合唱队进行排练。

    排练过程中，可能还需要进行几次修改。

    所以每一首歌的合唱，唱出来的时候，可能只是那么几分钟的事情，但前面的准备工作，往往会是一个很漫长的过程。

    不光是需要卢晨和何幼薇的努力，还需要合唱队学生们共同的努力。

    面对这一切，卢晨所要做的是，必须要具体细化每一个声部。

    要保证每个孩子的演唱，都能够恰到好处，完美呈现出整首歌曲。

    坐在办公室里，卢晨把初稿交给了何幼薇，谷雪柔以及贾思敏去看一看。

    “这个是初稿，你们帮忙看看，是不是合适。”

    贾思敏凑到何幼薇身边，看着初稿顿时一头雾水。

    “天呐，一份初稿就这样的复杂吗？”

    旁边的谷雪柔开口说：“这个是合唱队完整的演唱曲子，包含了每个声部，每个领唱学生演唱的部分，自然是看着比较复杂。”

    贾思敏听了瞬间意识到了她和卢晨之间的巨大差距。

    这样一首歌的完整合唱队编曲，换了她肯定是弄不出来的。

    何幼薇和谷雪柔根据谱子进行了一番哼唱。

    两姐妹还进行了重唱进行合作，来看谱子是否存在问题。

    不得不说，这两姐妹现在的配合倒是非常的默契。

    经过两个人二重唱的演绎，倒是把曲谱中一些不合适的地方给检验出来。

    卢晨也是及时根据两姐妹的反馈，进行了不少的调整。

    倒也算是把整个曲谱基本给完成了。

    谷雪柔还是提醒卢晨：“我们两个毕竟是成年人，可能我们对声部的掌握也并不算多准，所以可能孩子们演唱的时候，还需要做一些调整的。”

    卢晨点头说：“嗯，这个我知道，稍后我们再用乐器进行一下演奏。

    这样可以及早的发现一些问题，然后我尽量进行调整，最后再给孩子们去唱。”
    第(2/3)页